Search Results

Search again

Found: 33  Titles

Order by :    Show:   Per Page
Select Page   |   Deselect Page   |   Export saved(0)   |   Clear saved(0)
image
"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ : การสอนแบบ "ผู้เรียนเป็นสำคัญ" ครูสมสนิท นามราช ครูต้นแบบปี 2542 วิชาภาษาไทย ระดับประถมศึกษา
Author
สมสนิท นามราช
Published
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
Call Number
371.393 ส 226 ร 2545
Location
Songkhla
Book Loading...
image
"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ : การสอนแบบ "มุ่งประสบการณ์ภาษา" ครูอำภร นันตา ครูต้นแบบ ปี 2542 วิชาภาษาไทย ระดับประถมศึกษา / อำภร นันตา
Author
อำภร นันตา
Published
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
Call Number
371.102 อ 646 ร 2545
Location
Songkhla
Book Loading...
image
"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ : การสอนแบบ "ร่วมแรงร่วมใจ" ครูอุไรวรรณ พรน้อย ครูต้นแบบ ปี 2542 วิชางานห้องสมุด ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย / อุไรวรรณ พ...
Author
อุไรวรรณ พรน้อย
Published
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
Call Number
371.393 อ 818 ร 2545
Location
Songkhla
Book Loading...
image
"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ : การสอนแบบ "ศูนย์การเรียน" ครูสุมาลี สุนทราวิรัตน์ วิชากลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ระดับประถมศึกษา / สุมาลี สุนท...
Author
สุมาลี สุนทราวิรัตน์
Published
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
Call Number
371.393 ส 849 ร 2545
Location
Songkhla
Book Loading...
image
"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ : การสอนแบบ "สร้างความรู้ด้วยตนเอง" ครูประนอม อรุณาันันท์ ครูต้นแบบ ปี 2542 วิชาคณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษา / ประนอม ...
Author
ประนอม อรุณานันท์
Published
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
Call Number
372.7 ป 271 ร 2545
Location
Songkhla
Book Loading...
image
"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ : การสอนแบบ กระตุ้นให้คิด โดยใช้ "ชุดเสริมทักษะภาษาไทย" ครูทรงเกียรติ สว่างแสง ครูต้นแบบปี 2542 วิชาภาษาไทย ระดับประ...
Author
ทรงเเกียรติ สว่างแสง
Published
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
Call Number
371.102 ท 035 ร 2545
Location
Songkhla
Book Loading...
image
การจัดการความรู้ในองค์กร (KM) เรื่อง การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและบูรณาการกับการทำนุบำรุงศิลปและวัฒนธรรม การบริการวิชาการ การวิจัย / คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนคร...
Published
นครศรีธรรมราช : คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช, 2557.
Call Number
378.17 ก522 2557
Location
Phatthalung
Book Loading...
image
การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง / วัฒนาพร ระงับทุกข์
Author
วัฒนาพร ระงับทุกข์
Published
กรุงเทพฯ : ต้นอ้อ 1999, 2541.
Call Number
371.393 ว 345 ก 2541
Location
Songkhla
Book Loading...
image
การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ = Child Centered / คณะกรรมการดำเนินงานโครงการหนึ่งอำเภอ หนึ่งโรงเรียนในฝัน.
Published
กรุงเทพฯ : กระทรวงศึกษาธิการ, 2548.
Call Number
371.394 ก522 2548
Location
Songkhla
Book Loading...
image
การจัดการเรียนรู้แบบเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ : ประสบการณ์ในฐานะผู้เรียนและผู้สอนของนิสิตฝึกสอน มหาวิทยาลัยศรีนรินทรวิโรฒ / โดย ณัฏฐพงษ์ เจริญพิทย์.
Author
ณัฏฐพงษ์ เจริญพิทย์.
Published
กรุงเทพฯ : คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2549.
Call Number
371.39 ณ 53 ก 2549
Location
Phatthalung
Book Loading...
image
การบูรณาการหลักสูตรและการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง = Child Centre : Storyline Method / อรทัย มูลคำ ... [และคนอื่น ๆ]
Published
กรุงเทพฯ : ดวงกมลสมัย [จัดจำหน่าย], 2542.
Call Number
371.393 ก 552 2542
Location
Songkhla
Book Loading...
image
การพัฒนาผู้เรียนสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ : การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม / ดวงกมล สินเพ็ง.
Author
ดวงกมล สินเพ็ง.
Published
กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2553.
Call Number
371.39 ด256ก 2553
Location
Phatthalung
Book Loading...
image
การพัฒนาผู้เรียนสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ : การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม / ดวงกมล สินเพ็ง.
Author
ดวงกมล สินเพ็ง.
Published
กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2551.
Call Number
371.39 ด 256 ก 2551
Location
Songkhla
Phatthalung
Book Loading...
image
การวางแผนการสอน "โดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง" / ชาญชัย อาจินสมาจาร
Author
ชาญชัย อาจินสมาจาร
Published
[ม.ป.ท : ม.ป.พ , 2550?].
Call Number
371.393 ช 513 ก 2550
Location
Songkhla
Book Loading...
image
การวิเคราะห์อภิมาน : การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน / นิชนาจ ไชยพรม.
Author
นิชนาจ ไชยพรม.
Published
2559.
Call Number
371.3 น614ก 2559
Location
Songkhla
Phatthalung
Book Loading...
Search Tools: Get RSS Feed

About us

WALAI AutoLib is library automation system produced by Informatic Innovation Research Unit (IIRU), Walailak University.

Statistics

 Starting from date  22 Sep 2563

Today
1,847
This month
15,559
This year
686,304
All
2,390,638

Recent News

Read More

Useful Links

Contact Us

Institute of Learning Resources and Digital Technology, Thaksin University, Songkhla 140 Moo. 4, Kanjanawanit Rd., Khoa-Roob-Chang, Muang , Songkhla 90000, Thailand ---- Institute of Learning Resources and Digital Technology, Thaksin University, Phatthalung 222 Moo. 2, Baan Prao Sub-District, Papayom , Phatthalung 93110, Thailand
Phone: (Songkhla) 0-7431-7600 ต่อ 5555 หรือ (Phatthalung) 0-7460-9600 ต่อ 1222
Email: library@tsu.ac.th
Enter to my library site TSU

2020 © WALAI AutoLib. ALL Rights Reserved. | tsu20231208

Style Switcher
Theme Colors
Layout Styles
Wide
Boxed