LRDT : WEB OPAC

Found: 16 Titles

Order by : Show: Per Page

Select Page | Deselect Page | Export saved(0) | Clear saved(0)

save

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น ร่วมกับเทคนิคการใช้คำถามระดับการวิเคราะห์ เรื่อง การสลายสารอาหารระดับเ...

Author

อารฝัน บากา.

Source

วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร ปีที่ 19, ฉบับที่ 2 (เม.ย.-มิ.ย. 2560), หน้า120-133 ISSN 0859-5127

Location

Songkhla

Article

save

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์และความพึงพอใจในการเรียนเรื่องการสลายสารอาหารระดับเซลล์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยชุดการเรียนรู้และการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E).

Author

ลลิตา เอียดนุสรณ์.

Source

ปาริชาต. ปีที่ 21, ฉบับที่ 1 (เม.ย.-ก.ย. 2551), หน้า19-28 ISSN 08570884

Location

Songkhla

Article

save

การศึกษาความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง ระบบนิเวศ โดยใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์.

Author

สมจิตต์ พิพิธกุล.

Source

วิทยาจารย์ ปีที่ 112, ฉบับที่ 3 (ม.ค. 2556), หน้า65-66 ISSN 1513-1912

Location

Songkhla

Article

save

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน มโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์ และเจตคติต่อวิชาเคมี เรื่อง เชื้อเพลิงซากดึกดำบรรพ์และผลิตภัณฑ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ด้วยการจัดการเรียนการสอนตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิซึม...

Author

ประภัสสร สาระธนะ.

Source

วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร ปีที่ 20, ฉบับที่ 3 (ก.ค.-ก.ย. 2561), หน้า117-129 ISSN 0859-5127

Location

Songkhla

Article

save

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และทักษะการคิดวิเคราะห์เชิงวิทยาศาสตร์ เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต โดยการจัดการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีการเรียนรู้เพื่อสร้างสรรค์ด้วยปัญญา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4.

Author

สุภัสสร สิงห์โส.

Source

วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร ปีที่ 18, ฉบับที่ 3 (ก.ค.-ก.ย. 2559), หน้า202-212 ISSN 0859-5127

Location

Songkhla

Article

save

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมี และความสามารถในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้เชิงรุกร่วมกับการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD.

Author

นีรนุช พวงขาว.

Source

วารสารการศึกษาและการพัฒนาสังคม ปีที่ 11, ฉบับที่ 1 (ก.ค.-ธ.ค. 2558), หน้า 157-169. ISSN 1905-2693

Location

Songkhla

Article

save

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบต่อมไร้ท่อ ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิธีการสอนแบบสตอรีไลน์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5.

Author

ยุดาวดี สุขมาก.

Source

วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร ปีที่ 18, ฉบับที่ 3 (ก.ค.-ก.ย. 2559), หน้า213-225 ISSN 0859-5127

Location

Songkhla

Article

save

การสร้างและพัฒนาชุดการเรียนการสอนรายวิชาวิทยาศาสตร์เรื่อง แรงของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1.

Author

ทวีศักดิ์ นวลประดิษฐ์.

Source

วารสารหลักสูตรและการสอนทักษิณ ปีที่ 9, ฉบับที่ 2 (ก.ค.-ธ.ค. 2557), หน้า 26-30 ISSN 1905-6923

Location

Songkhla

Article

save

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ความสามาถรในการแก้ปัญหาและจิตวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ปัญหาเป็นฐานและการจัดการเรียนรู้แบบปกติ.

Author

ปฏิวัติ จันทนุกูล.

Source

วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร ปีที่ 22, ฉบับที่ 1 (ม.ค.-มี.ค. 2563), หน้า123-133 :ภาพประกอบ ISSN 0859-5127

Location

Songkhla

Article

save

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาวิชาเคมี เรื่อง ของแข็ง ของเหลว แก๊ส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ระหว่างการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) ร่วมกั...

Author

จารุวรรณ จันทมัตตุการ.

Source

วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร ปีที่ 21, ฉบับที่ 4 (ต.ค.-ธ.ค. 2562), หน้า79-92 ISSN 0859-5127

Location

Songkhla

Article

save

ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค STAD เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการสื่อสารในวิชาชีววิทยา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5.

Author

สุภาพร สังข์งาม.

Source

วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร ปีที่ 22, ฉบับที่ 2 (เม.ย.-มิ.ย. 2563), หน้า264-274 ISSN 0859-5127

Location

Songkhla

Article

save

ผลของการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคแบ่งกลุ่มสัมฤทธิ์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และความพึงพอใจต่อการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1.

Author

อัจฉรา ไชยโย.

Source

วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา ปีที่ 23, ฉบับที่ 3 (มิ.ย.-ก.ย. 2555), หน้า151-161 ISSN 0125-3212

Location

Songkhla

Article

save

ผลของการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้โดยเน้นการใช้คำถามระดับสูง เรื่อง พันธะโคเวเลนต์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการให้เหตุผลทางวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4.

Author

ศรัณย์ อัมระนันท์.

Source

วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา ปีที่ 26, ฉบับที่ 2 (พ.ค.-ส.ค. 2558), หน้า56-70 ISSN 0125-3212

Location

Songkhla

Article

save

ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับการใช้คำถามระดับสูงที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และความสามารถในการคิดแก้ปัญหาเรื่อง อาหารกับการดำรงชีวิต ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2.

Author

จิรัชญา นวนกระโทก.

Source

วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร ปีที่ 21, ฉบับที่ 4 (ต.ค.-ธ.ค. 2562), หน้า93-106 ISSN 0859-5127

Location

Songkhla

Article

save

ผลของการใช้ชุดกิจกรรมเรื่องการแยกสารที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และทักษะการสื่อความหมายข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2.

Author

น้ำฝน คูเจริญไพศาล.

Source

วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร ปีที่ 20, ฉบับที่ 1 (ม.ค.-มี.ค. 2561), หน้า100-111 ISSN 0859-5127

Location

Songkhla

Article

Search Tools: Get RSS Feed

Search again

Author

Subject

Publish year

Source Types

Location

Language

Illustrations

Target audience

Form of item

Nature of contents

Government publication

Conference publication

Festschrift

Literary form

Biography

Found: 16 Titles

การสร้างและพัฒนาชุดการเรียนการสอนรายวิชาวิทยาศาสตร์เรื่อง แรงของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1.

About us

Statistics

Recent News

Useful Links

Contact Us

Search Results

Search again

Found: 16 Titles

About us

Statistics

Recent News

Useful Links

Contact Us